Проект учебного занятия по теме "Линейно-конструктивный рисунок гипсовой головы Венеры" по ОП.03. Рисунок с основами перспективы специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), 2 курс

Наименование Профессионального модуля (ПМ), Междисциплинарного курса (МДК), Учебной дисциплины (УД)

ОП.03. Рисунок с основами перспективы

Тема учебного занятия

Линейно-конструктивный рисунок гипсовой головы Венеры

Тип учебного занятия

Комбинированное учебное занятие

Организационная форма проведения учебного занятия

Практическая работа (репродуктивная)

Обучающая цель учебного занятия:

Знает

-        соблюдает принципы работы над этапами рисунка;

-        ориентируется на основные принципы композиции;

-        свободно оперирует (знает) анатомическими терминами, относящимися к построению головы;

-        воспроизводит методы линейно-конструктивного построения;

-        владеет способами измерения пропорций;

соблюдает основные принципы линейной перспективы

Понимает

-        определяет характер формы головы, её пропорции и наклон, положение в пространстве;

-        интерпретирует основные композиционные принципы при рисовании гипсовой головы; 

анализирует индивидуальные анатомические особенности гипсовой головы Венеры.

Применяет

-        соблюдает последовательность этапов рисунка гипсовой головы Венеры;

-        адекватно размещает изображение головы в листе;

-        грамотно переносит пропорции гипсовой головы на формат А3;

-        выявляет особенностей строения формы гипсовой головы на рисунке с помощью линей построения;

-        передаёт в рисунке положение головы в пространстве;

выявляет плановость рисунка деталей головы с помощью линейной перспективы.

Развивающая цель учебного занятия

-      использует наблюдательную, перцептивную и линейно-конструктивную перспективы при построении рисунка;

-      демонстрирует точную передачу характера и пропорций в рисунке гипсовой головы;

-      выполняет рисунок с передачей пространственных плоскостей;

-      самостоятельно выявляет наиболее выразительные фокальные точки с заданного ракурса с помощью средств графики.

Воспитывающая цель учебного занятия

-        демонстрирует качественную эстетическую подачу выполненного рисунка

-        анализирует и осуществляет подбор эффективных методов и способов выполнения линейно-конструктивного рисунка

-        выполняет рисунок основываясь на опыт графического воспроизведения реального объекта

Традиционные методы:

по степени самостоятельности и творчества обучаемых

Частично – поисковый, или эвристический метод

по источнику учебной информации

Словесные методы:

объяснение,

эвристическая беседа на обобщение, выделение существенных признаков, изучаемых явлений, предметов, объектов; на сравнение и сопоставление предметов, на применение полученных практических умений, знаний в профессиональной деятельности

Наглядно – демонстрационные методы:

использование анатомических плакатов, плакаты с этапами построения головы человека, образцов рисунков по аналогичной теме

по этапам учебного занятия

2 группа

проблемно-поисковые методы

по форме взаимодействия преподаватель-обучающихся

авторитарный стиль

Средства обучения

Простые

Визуальные

натуральные:

гипсовая модель головы Венеры в кокошнике

изобразительные:

анатомические плакаты с изображением костей черепа человека, мышц лица на слайдах,

плакаты с этапами построения головы человека,

образцы рисунков по аналогичной теме

Сложные

Специально созданные дидактические материалы и пособия – мультимедийная презентация по теме УЗ

Технические

информационные

мультимедийное оборудование

Контроль и оценка

Объект оценивания:

Цели (обучающие):

Знает

-        принципы работы над этапами рисунка;

-        основные принципы композиции;

-        анатомические термины, относящиеся к построению головы;

-        методы линейно-конструктивного построения;

-        способы измерения пропорций;

основные принципы линейной перспективы

Форма контроля: устный опрос

Метод контроля: беседа, дискуссия

Понимает

-        характер формы головы, её пропорции и наклон, положение в пространстве;

-        основные композиционные принципы при рисовании гипсовой головы;

-        индивидуальные анатомические особенности гипсовой головы Венеры

Форма контроля:

практическое задание

Метод контроля: экспертное наблюдение

Применяет

-        последовательное построение этапов рисунка гипсовой головы Венеры;

-        адекватное размещение изображение головы в листе;

-        грамотное перенесение пропорции гипсовой головы на формат А3;

-        выявление особенностей строения формы гипсовой головы на рисунке с помощью линей построения;

-        передача в рисунке положение головы в пространстве;

выявление плановости рисунка деталей головы с помощью линейной перспективы

Форма контроля:

практическое задание

Метод контроля: экспертная оценка