Методическая разработка практического занятия по дисциплине «Английский язык» по теме «Ориентирование в незнакомом городе. Выяснение местоположения объекта. Пользование городским транспортом»

Данный материал разработан ввиду того, что тема «Ориентирование в незнакомом городе. Выяснение местоположения объекта. Пользование городским транспортом» согласно рабочей программы входит в тематический план первого курса студентов, обучающихся по специальности 19.02.10 и является составляющей раздела «Описание местоположения объекта», но не представлена ни в одном из имеющихся в наличии в колледже учебников. Методическая разработка выполнена в виде мультимедийной презентации в Power Point, состоящей из двух частей:

1) – методическая аннотация;

2) – основная практическая часть.

К изучению в основной практической части предлагается:

мультимедийная презентация в Power Point, поэтапно визуально обучающая студентов владеть лексико-грамматическим материалом по теме, повышающая познавательную мотивацию, облегчающая освоение сложного языкового материала;

аудио диалоги по теме, позволяющие научиться спрашивать/объяснять местоположение объекта и как до него добраться;

скрипты аудио диалогов;

упражнения на рефлексию, закрепление и контроль усвоения языкового материала.

Цели:

Дидактические:

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции.

Формирование способности к межкультурной коммуникации.

Совершенствование навыков аудирования, перевода с английского языка на русский язык и наоборот, умения фонетически, лексически и грамматически правильно оформлять диалогическую речь на английском языке.

Развивающие:

Формирование познавательной активности и способности приобретать новые знания и умения.

Развитие потребности повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.

Развитие пространственного мышление.

Воспитательные:

Воспитание

культуры общения,

активной жизненной позиции,

чувства ответственности за работу в паре, в группе,

толерантного отношения друг к другу,

готовности прийти на помощь.

Задачи:

Предъявить и закрепить материал по теме.

Развивать способности работать с различными источниками информации.

Повышать мотивацию учащихся к изучению английского языка как средству международного общения.

Формировать коммуникативную компетенцию учащихся - понимание речи носителей языка, владение устной диалогической речью на английском языке.

Формировать социокультурную/межкультурную компетенцию – совокупность знаний о национально-культурных особенностях социального и речевого поведения носителей языка и способность пользоваться такими знаниями в процессе общения.

Совершенствовать умение делать самостоятельно выводы, анализируя и сопоставляя изученный аудио, лексический и грамматический материал по теме.

Оригинал работы:

Методическая разработка практического занятия по дисциплине «Английский язык» по теме «Ориентирование в незнакомом городе. Выяснение местоположения объекта. Пользование городским транспортом»