Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Методическая разработка олимпиады по информатике для студентов 1 курса
Армавирский машиностроительный техникум
Успешное изучение информатики невозможно без глубокого интереса к предмету. Большую роль в развитии интереса к любому учебному предмету играет внеклассная работа. И одна из таких форм – олимпиада. На представленной олимпиаде по дисциплине «Информатика» студентам предлагаются задания трех видов: задания на установление соответствия, творческие задания, задания, проверяющие навыки работы в программах MSWord и MSExcel.
Цель проведения олимпиады: выявить студентов, наиболее подготовленных по курсу информатики средней школы, выявить талантливых и умеющих нестандартно мыслить студентов.
Задания на олимпиаду разрабатывались с учетом школьной программы за 9 класс и заданиями международных олимпиад. На выполнение работы отводится 1 час 30 мин. Задания №1, 7, 10,11 оцениваются в 2 балла; № 2,3,4,5, 9,12 - в 3 балла; № 6,8 - 4 балла.
ЗАДАНИЯ:
1. Установите соответствие между устройствами и их назначением
|
1. Микрофон |
А) преобразование аналогового сигнала в цифровой и обратно |
|
2. Акустическая система |
Б) ввод звука |
|
3. Звуковая карта |
В)хранение закодированной в двоичном виде звуковой информации |
|
4. Компьютерная память |
Г) вывод звука |
А) 1В,2Г,3А,4Б
Б) 1А,2Г,3В,4Б
В) 1Б,2Г,3А,4В
Г) 1Г,2В,3А,4Б
Д) 1А,2Б, 3В,4Г
2. Какое из трех сообщений согласно теории информации содержит больше информации?
“Монета упала решкой вверх”;
“Игральная кость упала гранью с тремя точками вверх”;
“На светофоре горит желтый свет”.
А) первое
Б) второе
В) третье
Г) количество информации во всех сообщениях одинаково
Д) вопрос некорректен
3. Дан фрагмент ЭТ в режиме отображения формул.
|
|
A |
B |
C |
D |
|
1 |
1 |
10 |
20 |
30 |
|
2 |
|
=B1+A$1 |
|
|
|
3 |
|
100 |
|
|
Чему будут равны значения клеток C3 и D3 (после выхода из режима отображения формул, если в них было скопировано содержимое клетки В2?
4. Восстановите утерянный элемент в схеме, если известно, что f(x1,x2,x3,x4)=f(0;1;1;0)=1.
5. В процессе преобразования растрового файла количество цветов уменьшилось с 65 536 до 256. Во сколько раз уменьшился информационный объём файла?
6. После преобразования растрового 256-цветного графического файла в черно-белый формат (2 цвета) его размер уменьшился на 70 байт. Каков был размер исходного файла.
7. Есть три товарища: Игорь, Сергей, Павел. Игорь живет на первом или пятом этаже, Сергей живет ниже Павла на 2 этажа, Павел живет не на четвертом и не на третьем этаже. Кто на каком этаже живет?
8. По схеме восстановите логическую формулу:
Замените 1 элемент в схеме так, чтобы f(0, 0, 0, 0)=f(1, 1, 1, 1)=0.
9. Заданы три положительных числа A, B, C. Можно утверждать точно, что эти числа являются сторонами равнобедренного треугольника, если истинным является логическое выражение
А) (A = B) Or (B = C) Or (A = C)
Б) (A + B < C) And (A + C < B) And (B + C < A) And ((A = B) Or (B = C))
В) (A + B < C) And (A + C < B) And (B + C < A) And ((A = B) Or (B = C) Or (A = C))
Г) (A + B > C) And (A + C > B) And (B + C > A) And ((A = B) Or (B = C) Or (A = C))
Д) ((A + B > C) Or (A + C > B) Or (B + C > A)) And ((A = B) Or (B = C) Or (A = C))
10. Пользователь, редактируя текст в MSWord, выполняет замену. Весь текст, положение курсора и параметры поиска представлены на рисунке. Сколько будет произведено замен в данном тексте при выполнении команды «Заменить все»
11. Ниже представлены фрагмент электронной таблицы и построенная на его основе диаграмма. Какой диапазон клеток не учитывался при построении диаграммы?
|
|
A |
B |
C |
|
1 |
20 |
20 |
25 |
|
2 |
15 |
25 |
35 |
|
3 |
5 |
35 |
40 |
12. Определить, что будет результатом выполнения алгоритма
Ответы на вопросы олимпиады:
1) 1Б,2Г,3А,4В Б
2) Первое
3) 10 и 20
4) Сложение
5) В 2 раза
6) 80 байт
7) Игорь 1 Сергей3 Павел 5
8) 
; изменить конъюнкцию х1 и х2 на
дизъюнкцию
9) Г
10) Одна
11) А2:С2
12) 8
Список используемой литературы:
1. Крылов, С.С. Единый государственный экзамен 2008. Информатика. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся / С.С. Крылов, В.Р. Лещинер, П.А. Якушкин / ФИПИ - М.: Интеллект-Центр, 2007 - 120 с.
2. Кузнецов А. Информатика. Тестовые задания / А. Кузнецов, В. Пугач, Т. Добудько, Н. Матвеева. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. - 496 с.: ил.
3. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям: учеб. пособие. – М., 2004.
4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2005.
5. Ровнягина Л.В. Кодирование текстовой (символьной) информации (2007 / 2008 учебный год) // http://festival.1september.ru/articles/502820
Назад к списку
