Учебно-Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков»

Двадцать первый век. Век компьютерных технологий и новинок. Именно за ними наше будущее. Уже каждый второй ребенок не только умеет пользоваться компьютером, но и в совершенстве владеет Интернетом. Многие подростки проводят свое свободное время в социальных сетях.

В современном мире коммуникация посредством Интернета давно превратилась в норму повседневной жизни.

Чем же так привлекает Интернет?

1) Анонимность.

2) Добровольность и желательность контактов.

3) Отсутствие эмоций.

4) Стремление к нетипичному, ненормативному поведению.

Но главные преимущества социальных сетей – возможность пользователей заявлять о своих интересах, и разделять их с окружающими.

Мы считаем, что выбранная нами тема довольно актуальна в наши дни, так как в настоящее время очень обострилась ситуация влияния как Интернета, так и социальных сетей на подрастающее поколение.

О вреде и пользе до сих пор спорят ученые. Поэтому мы и захотели выяснить, в чем заключаются положительные и отрицательные моменты при работе в социальных сетях и нужно ли подростку проводить там время.

Цель исследования: выявить, какое влияние оказывают социальные сети на подростков нашего колледжа.

Задачи:

• Проанализировать существующий теоретический материал;

• Познакомиться с историей зарождения социальных сетей и самыми знаменитыми социальными сетями;

• Раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение;

• Провести опрос среди студентов 1 курса на предмет использования социальных сетей выявить у них интернет -зависимость;

• сделать выводы о влиянии сетей на современную молодежь;

• разработать памятку «Безопасность в социальной сети»

Гипотезы:

1. Социальные сети оказывают положительное влияние на подростков.

2. Социальные сети оказывают негативное влияние на подростков.

Объект исследования: Социальные сети, студенты 1 курса от 15 до 18 лет.

Предмет исследования: Достоинства и недостатки социальных сетей, информационная безопасность в сети.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

• изучение и анализ различных информационных источников по данной теме;

• анкетирование студентов 1 курса;

• сравнение и обобщение результатов.

Практическая значимость работы: рекомендации, разработанные в результате исследования можно применять студентам, педагогам, классным руководителям, родителям при воспитании подрастающего поколения.

Научная новизна работы: изучение отношения к социальным сетям студентов 1 курса Бердского медицинского колледжа.

В рамках данной работы нами было проведено исследование (анкетирование и тестирование), целью которого явилась оценка степени влияния социальных сетей на подростков Бердского медицинского колледжа и интернет –зависимость. В анкетировании и тестировании участвовали 75 обучающихся 1 курса специальности «Сестринское дело» Бердского медицинского колледжа в возрасте 15-18 лет.

Студентам было предложено максимально честно ответить на вопросы анкет.

Читать работу полностью (оригинал работы):

Учебно-Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков»