Практики наставничества на специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

Наставничество – форма такого сопровождения, которая помогает решить задачи адаптации и профессионального самоопределения для разных категорий лиц.

На специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования реализуются три направления наставничества:

Педагог (наставник – опытный педагог) – педагог (начинающий педагог).

Студент (наставник 3-4 курса) – студент (1-2 курса).

Выпускник (наставник – работник) – студент.

По первому направлению – своей задачей, как председатель цикловой методической комиссии, наставник у начинающего педагога, ставлю обеспечение методического сопровождения в росте педагога. Методическое сопровождение осуществляется через вовлечение педагога в совместную с наставником деятельность:

разработка заданий на викторины, конкурсы и олимпиады;

организация и проведение викторин, квалификационных экзаменов;

проведение и участие в конкурсах профессионального мастерства в качестве организатора и эксперта;

разработка учебно-методических материалов: рабочая программа, сборник практических занятий; задания для внеаудиторной самостоятельной работы;

работа в программе Moodle: загрузка учебно-методического комплекса, создание курсов по учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам профессиональных модулей, участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах;

посещение корпоративных мероприятий.

Как результат, мой наставляемый, работая в образовательном учреждении 2,5 года, смог аттестоваться на первую квалификационную категорию.

Цель второго направления – погрузить студентов в профессию.

Студенты первого курса привлекаются для работы в сервисных бригадах на конкурсах профессионального мастерства, квалификационных экзаменах, государственных экзаменах в форме демонстрационного экзамена для подготовки рабочих мест и выполнении демонтажа конкурсных заданий.

Выполняя индивидуальный проект, у первокурсника есть консультант из числа студентов 3-4 курса. Студенты выполняют индивидуальные проекты и представляют их на учебно-исследовательских конференциях колледжа, а лучшие из них и на краевые научно-практические конференции.

Поддерживается работа первокурсников в студенческом-конструкторском бюро (СКБ) «Электрик-ПРОФИ», для ранней специализации по специальности техник-электрик.

Второй курс – это основные участники сервисной бригады, которые не только участвуют в подготовке и демонтаже электрических схем, но и проводят мастер-классы для абитуриентов (школьников). А так же выполняют творческие работы в СКБ «Электрик-ПРОФИ» и представляют результат на научно-практических конференциях, краевых и Всероссийских конкурсах. И являются участниками в качестве наблюдающих в акции «Просто так!».

Третий курс занимается в СКБ «Электрик-ПРОФИ» подготовкой и проведением мастер-классов для студентов 1 курса и готовятся для отборочного регионального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills по компетенции «Электромонтаж».

Они являются участниками ежегодной акции «Просто так!», где оказывают услуги преподавателям нашего колледжа и пенсионерам в ремонте не сложной бытовой технике и выполняют электромонтажные работы по замене установочных изделий, осветительного электрооборудования и прокладывают кабельные линии в квартирах.

Четвёртый курс – это наставники, консультанты студентов первого, второго и третьего курсов, эксперты на конкурсах профессионального мастерства.

Читать работу полностью (оригинал работы):

Практики наставничества на специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования