Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов ПМ.03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе МДК. 03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе. Раздел 8. Оказание неотложной помощи детям. Тема «Неотложные состояния при сахарном диабете». Специальность 31.02.01 Лечебное дело

Рабочая тетрадь по теме «Неотложные состояния при сахарном диабете» используется на практических занятиях:

практическое занятие № 1 «Неотложная помощь при кетоацидотической коме»

практическое занятие №2 «Неотложная помощь при гипогликемической коме», в соответствие с рабочей программой профессионального модуля ПМ.03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе и календарно-тематического плана.

В рабочей тетради отражены  цели,    знания  и  умения, которыми должен обладать студент по завершению данной темы. Задания направлены на закрепление терминологии по теме, на понимание патогенеза неотложных состояний при сахарном диабете 1 типа.

С  целью    закрепления  изученного  материала  студентам  необходимо решить четыре  ситуационных задачи.

Формируемые профессиональные компетенции (ПК):

ПК 3.1. Проводить диагностику неотложных состояний.

ПК 3.2. Определять тактику ведения пациента.

ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.

ПК 3.4. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий.

ПК 3.5. Осуществлять контроль состояния пациента.

ПК 3.6. Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар.

ПК 3.7. Оформлять медицинскую документацию.

Формируемые общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Оригинал работы:

Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов ПМ.03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе МДК. 03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе. Раздел 8. Оказание неотложной помощи детям. Тема «Неотложные состояния при сахарном диабете». Специальность 31.02.01 Лечебное дело