Формирование конкурентоспособности личности студента и мотивации профессиональной самореализации в образовательном процессе

Активный переход к рынку труда объективно требует повышения качества профессионального образования, более высокого уровня квалификации и обеспечения конкурентоспособности специалиста уже в начале его профессиональной деятельности.

Конкурентоспособная личность – это личность, для которой характерно стремление и способность к высокому качеству и эффективности своей деятельности, а также к лидерству в условиях состязательности, соперничества и напряженной борьбы со своими конкурентами.

Развивать конкурентоспособность можно только при наличии соответствующих знаний, умений и навыков, сформированного внутреннего мира личности, потребности, профессиональных ориентаций и мотивов деятельности, представлений о самих себе, результатах собственной деятельности.

Ряжский дорожный техникум  им. Героя Советского Союза  А.М.Серебрякова готовит специалистов для дорожной отрасли по специальностям 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» и 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования».  Цель учебного заведения –подготовка конкурентоспособного специалиста, поэтому администрация техникума и коллектив преподавателей работают над созданием технологий организации учебно-воспитательного процесса, направленных на обеспечение качественной подготовки выпускника.

Высокий уровень конкурентоспособности наших выпускников на рынке труда – один из основных показателей успешной деятельности образовательного учреждения. Залогом такой деятельности является не только высокое качество подготовки, но и еще много факторов процесса обучения. Педагогическая же работа выступает как система, управляющая профессиональным ростом выпускника, и  реализуется посредством управления непосредственно со стороны преподавателей в сотрудничестве с социальными партнерами, заинтересованными в подготовке кадров. Практически с первых дней обучения педагогами и штатным психологом формируется в сознании студентов значимость выбранной профессии для общества и, главное, осознание того, что именно эта профессия даст возможность карьерного роста, обретению материального благополучия, ведь выбор специальности и отношение к профессии является мотивом профессионального становления. Знание мотивов выбора профессии студентами позволяет преподавателям влиять на развитие процесса мотивации.

Хочу поделиться некоторыми, на мой  взгляд, наиболее значимыми аспектами технологий, влияющими на формирование конкурентоспособности личности студента и мотивации самореализации в образовательном процессе Ряжского дорожного техникума:

1. Внедрение информационных технологий в процессе подготовки специалистов
2. Внедрение новой дисциплины в рамках специальности
3. Ежегодные посещения студентами международных специализированных дорожных выставок в Москве
4. Проведение конференций по итогам производственной практики с участием представителей ведущих предприятий
5. Договор о сотрудничестве с филиалом "Гомельского государственного дорожно-строительного колледжа имени Ленинского комсомола Белоруссии" УО РИПО
6. Совместная работа с родственной кафедрой Рязанского государственного агротехнологического университета имени пр. А.П.Костычева

7. Организация производственной и преддипломной практики
8. Научная и творческая работа студентов
9. Организация экскурсий на базовые предприятия области

      В 2013 году в учебный план техникума введена вариативная дисциплина

«Инженерная графика в системе AutoCAD».Выполняя графические работы, студенты изучают соответствующий материал по «Инженерной графике» и выполняют чертежи с использованием AutoCAD по созданию и редактированию документа, вывода его на печать. С 2013 года студенты выполняют графическую часть курсовых и дипломных  работ только с использованием AutoCAD, что максимально приблизило чертеж к производственному.

Подтверждением правильности выбора использования системы  AutoCAD в учебном процессе в целом служит следующее:

• активизирует студентов, что повышает эффективность профессионального обучения;
• повышает мотивацию к учебе;
• помогает отработке умений пользоваться информацией;
• большинство предприятий, которые берут студентов на производственную практику, приглашают их на постоянную работу;
• выпускники техникума имеют серьезные преимущества при устройстве на работу перед теми, кто не умеет оформлять конструкторскую и техническую документацию средствами машинной графики;
• те выпускники техникума, которые продолжают обучение в вузах, испытывают меньше проблем с курсовым и дипломным проектированием, чем их менее подготовленные однокурсники.

Ежегодные посещения студентами международных специализированных дорожных выставок в Москве позволяют не только познакомиться с новыми технологиями в строительстве, но и наладить контакты с работодателями, с последующим прохождением производственной практики, а также трудоустройством.

В декабре 2016 года проведена информационная конференция  на основе использования  материалов  производственной практики студентов 3 курса  специальности  08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов.

Студенты использовали   знания, умения и навыки  из реальных проектов, с которыми они работали на производстве во время практики, где  использовали современные программы проектирования и технологии производства, а также применяли новейшие материалы и современную технику.

Цель данной информационной конференции:

Дать объективную информацию об эффективности практики на производстве студентов специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов в рамках профессиональных модулей.

На данной конференции присутствовали: заместитель министра образования Рязанской области, начальник управления автомобильных дорог Министерства транспорта автомобильных дорог, руководитель общественной организации «Мобильные кадры страны», заместитель генерального директора ОАО «Рязаньавтодор», директор Ряжского ДРСУ, начальник отдела организации работ по содержанию и сохранности автомобильных дорог ФКУ Управления дорог,  руководитель Первомайского ДЭП, а также администрация, преподаватели техникума, обучающиеся 1-3 курсов дорожно-строительного отделения и ученики старших классов школ района с целью профориентационной работы.

В программе данной конференции было представлено множество актуальных и интересных докладов, рассматривающих многие аспекты строительства автомобильных дорог с учетом новых технологий. На конференции обучающимися были представлены следующие темы докладов:

1. Ремонт автомобильных дорог в Рязанском ДРСУ
2. Ремонт содержание автомобильных дорог в Ряжском ДРСУ
3. Технология ремонта и реконструкции, автомобильных дорог в ОАО «Лидер строй».
4. Строительство автомобильной дороги М-11 Москва-Санкт-Петербург. Использование роботизированных тахеометров
5. Планировка слоев ППС и ППЩ с использованием автогрейдеров, оснащенных системой 3D на строительстве трассы М-11
6. Технология устройства водоотводных сооружений на трассе М-11
7. Подготовка исполнительной документации с использованием программы AutoCAD.
8. Сооружение дренажей и устройство обочин с помощью машинного комплекса – уширителя обочин MIDLANDSP-10

Для проведения информационной конференции студенты использовали оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, большой экран на сцене, геодезические приборы, слайды презентации и видео сюжеты, подготовленные в результате совместной работы ответственных за проведение мероприятия преподавателей и студентов, отчеты студентов о прохождении практики.

Присутствующие представители организаций отметили студентов похвальными грамотами и материальным поощрением за ответственное отношение и добросовестный труд практикантов, с предложением их трудоустройства.

При проведении такого типа конференции формируется осознание студентов всех курсов того, что необходимо  получение теоретических знаний в комплексе с практикой на производстве для того, чтобы в конечном итоге стать востребованным специалистом с надежным и интересным местом работы.

Студенты ОГБПОУ "Ряжский дорожный техникум имени Героя Советского Союза А.М. Серебрякова" приняли участие в  Республиканском конкурсе профессионального мастерства "WorldSkills Belarus" по компетенции "Геодезия", который проводился по стандартам международного движения WorldSkills International.

Конкурс проходил  с 28 февраля по 2 марта 2017 года на базе филиала "Гомельский государственный дорожно-строительный колледж имени Ленинского комсомола Белоруссии" УО РИПО.  

Для студентов техникума это был первый опыт участия в подобном  конкурсе, они поделились опытом с учебными заведениями Белоруссии.

В период декадника 10.04.17-21.04.17 по специальности 28.02.05 «Строительство автомобильных дорог и аэродромов» и в рамках договора с филиалом "Гомельского государственного дорожно-строительного колледжа имени Ленинского комсомола Белоруссии" УО РИПО проведена конференция по новейшим достижениям в дорожной отрасли по темам:

1. Современные технологии в приготовлении асфальтобетонных смесей
2. Современные методы диагностики состояния эксплуатируемых автомобильных дорог
3. Новые технологии в дорожном строительстве
4. Современное геодезическое оборудование в дорожном строительстве

     Конференция проходила в деловой дружеской атмосфере.

Не вызывает никакого сомнения, что участие в такого рода конференциях позволяет студентам развиваться, нарабатывать опыт в обсуждении актуальных проблем развития отечественной дорожно-строительной отрасли и по новому осмысливать свою значимость в выбранной профессии.

В рамках недели специальности прошел конкурс геодезистов с участием студентов Рязанского государственного агротехнологического университета имени пр. А.П.Костычева

Студенты Рядского дорожного техникума занимаются научной и творческой работой. Для повышения качества выполнения лабораторных работ по дисциплине «Геология и грунтоведение» за период с 2015 года студентами под руководством преподавателя изготовлено ряд приборов, отмеченных дипломами выставок и конференций.

Во многих регионах большое количество наших выпускников трудятся в дорожной отрасли и сейчас наши выпускники востребованы, так как приходят на производство осознанно, морально и профессионально подготовленными.

Список используемых источников:

В.И. Андреев Конкурентология // учебный курс для творческого развития конкурентоспособности .Казань: Центр инновационных технологий, 2004г.

И.Б. Беляева Инновационная деятельность учреждения СПО по подготовке конкурентоспособного специалиста // Вестник СПО №3(291) 2017г.

Методический материал проведения мероприятий по  специальности 08.02.05. Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов // Ряжск, 2017г.

Сборник материалов международной конференции // Ряжск, 2017г.

Оригинал работы:

Формирование конкурентоспособности личности студента и мотивации профессиональной самореализации в образовательном процессе