Ольга Цюренко об организации самостоятельной работы студентов

Представленная в справочнике «Информио» публикация «Рабочая тетрадь как средство организации самостоятельной работы студентов» преподавателя Ачинского медицинского техникума Ольги Владимировны Цюренко снискала большую популярность у читателей.  В ней рассматривается очень популярный в последнее время аспект подготовки будущих специалистов – организация самостоятельной работы обучающихся.

- Ольга Владимировна, расскажите, пожалуйста, какими компетенциями и навыками должен обладать современный специалист-медик, чтобы быть востребованным на рынке труда?

- Здоровье человека во всем мире является одним из основных аспектов в жизни, поэтому современную цивилизацию невозможно представить без медицины. Значительную часть рынка труда занимают медицинские работники. Для того, чтобы быть востребованным на рынке труда  медицинский работник должен обладать такими качествами, как мастерство и профессиональная настойчивость, наличие необходимых теоретических и практических знаний, компетентность, наблюдательность, проницательность, наличие клинического мышления, пристрастность.

- Каким образом воспитанию востребованного специалиста способствуют преподаватели и федеральные государственные образовательные стандарты?

- Для воспитания хорошего специалиста от преподавателя-наставника требуются высокий интеллектуальный уровень, терпение, преданность своей профессии. Кроме того, педагогу необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, обладать глубокими знаниями не только своего предмета, но и других наук. С внедрением в учебный процесс федеральных государственных образовательных стандартов перед образовательными учреждениями была поставлена задача, которая предполагает воспитание гражданина современного общества, человека, который будет учиться всю жизнь. Исходя из требований времени, меняется подход к современным занятиям, изменяются и технологии обучения. Основой нового компетентностного подхода является целевая ориентация учебного процесса на формирование определенных компетенций.

- Какую роль в формировании такого специалиста играет самостоятельная работа студентов и для чего она нужна?

- Самостоятельная работа для формирования востребованного на рынке труда специалиста имеет огромное значение. Она необходима для формирования навыков самостоятельной работы вообще – в учебной, научной, профессиональной деятельности. Выполняя самостоятельно какой-либо вид работы, обучающийся приобретает способность принимать на себя ответственность, самостоятельно решать поставленные задачи, находить конструктивные решения.

- Расскажите, пожалуйста, поподробнее, что такое рабочая тетрадь? В чем особенности обучения именно при ее использовании?

- Рабочая тетрадь – это современное и эффективное средство, инструмент обучения и формирования универсальных учебных действий. Главной функцией рабочей тетради я считаю рациональную организацию  самостоятельной работы студентов как на занятии, так и внеаудиторно. Кроме того, применение рабочей тетради способствует рациональной организации учебного времени, формированию у обучающихся навыков самообразования, способствует развитию внимания на занятиях, воспитывает самостоятельность, может использоваться для контроля и самоконтроля знаний.

Задания в рабочей тетради специально конструируются в определенной логической последовательности для того, чтобы обеспечить пооперационное формирование мыслительных процессов  обучающихся. Выполненное задание в рабочей тетради позволяет проследить ход мыслей у обучающегося.

Преимуществами использования рабочих тетрадей считаю следующие:

- применяя в образовательном процессе рабочую тетрадь, можно быть уверенным, что обучающиеся произведут те операции, которые необходимы и востребованы процессом обучения;

- при планировании занятия преподавателю не надо тратить время на подбор заданий;

- задания в рабочей тетради можно использовать для текущего контроля знаний;

- наличие рабочей тетради исключает необходимость тратить время на запись домашних заданий;

- полностью заполненная рабочая тетрадь может служить отличным материалом для подготовки к промежуточной аттестации.

Краткая биографическая справка

Ольга Владимировна Цюренко имеет 20-летний стаж работы в практическом здравоохранении. В КГБПОУ «Ачинский медицинский техникум» работает 2 года и 7 месяцев, является преподавателем профессиональных модулей ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий и ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, а также куратором студенческой группы отделения Сестринское дело. С ноября 2016 года занимает должность заведующего практическим обучением . В декабре 2016 года ей присвоена первая квалификационная категория.

Ольга Владимировна занимает активную социальную позицию, которая проявляется в совместном участии со студентами техникума в социальных проектах, волонтерской деятельности и руководстве предметного кружка.

В феврале 2017 года она приняла участие в региональном чемпионате Красноярского края «Молодые профессионалы» WorldskillsRussia – 2017 в качестве эксперта-компатриота. Осуществляла подготовку участника чемпионата.

Среди наград Ольги Цюренко:

- Благодарственное письмо АМОО «Возьмемся за руки», администрации КГБПОУ «Ачинский медицинский техникум», за участие в реализации социального проекта «Школа милосердия» грантовой программы Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития» - (декабрь 2014 г.)

- Почетная грамота Ачинского городского Совета депутатов, за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку квалифицированных специалистов и в связи с празднованием Дня медицинского работника (июнь 2016 г.)

- Почетная грамота главы города Ачинска, за добросовестный труд, значительный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения и в связи с празднованием 80-летнего юбилея КГБПОУ «Ачинский медицинский техникум» (декабрь 2017 г.)

Юля Григорович

"Информио"