Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по физике
Новосибирский технологический колледж питания
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по физике – важная составная часть обучения студентов. Знания и умения, которые студенты получают на уроках, необходимо закреплять при организации внеаудиторной самостоятельной работы.
Задания составлены таким образом, чтобы можно было развить виды деятельности:
- умение работать с текстом учебника (выбирать главное, перефразировать материал, структурировать его);
- умение заполнять таблицы;
- умение проводить сравнение, отмечать общее и различие в явлениях;
- умение решать задачи;
- умение отвечать на качественные вопросы;
- умение составлять блок-схемы;
- умение строить графики.
Весь курс физики разделен на отдельные темы, по которым проводится промежуточный контроль. Всего таких контрольных точек шесть (две - в 1 семестре, четыре - во втором семестре).
По каждой теме разработан перечень заданий для самостоятельной работы, которые выдаются по мере изучения материала.
По разделу «Механика», темам "Основы молекулярной физики и термодинамики" задания простые: составить краткий конспект, записать формулировки понятий, законов, т.к. у студентов нет необходимых навыков самостоятельной работы.
Затем задания усложняются. В последующих темах: «Свойства паров, жидкостей. Свойства твердых тел», "Магнитное поле. Электромагнитная индукция" и других развиваются умения заполнять таблицы, делать сравнительные выводы.
Следующим по сложности умением является составление блок-схем. В теме «Электромагнитные колебания и волны» предлагается начертить блок-схему « Принципы радиосвязи и телевидения».
Особое место отводится решению задач, которые помогают понять физический смысл явлений, прививают навыки практического применения теоретических знаний, дают представление о рамках применимости законов физики, закрепляют в памяти формулы.
Для того чтобы студенту было легче выполнять работу самостоятельно, разработаны приложения, в которых даны методические рекомендации для выполнения того или иного задания. В каждом из них есть ссылка на соответствующее приложение. Самое сложное для студентов – решение задач. Поэтому для этого вида работы разработаны 2 варианта алгоритма решения задач. Первый вариант (компактный) – для достаточно сильных студентов. Второй (более подробный, с примером оформления и решения задач) – для тех, кто испытывает определенные трудности в решении задач по физике.
Читать оригинал работы: Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по физике
Назад к списку
