Обмен опытом

4259

2510

Материалы конференции

197

Работы СНО

1231

Персоналии

251

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

Открытое учебное занятие на тему: «Природно-исторический памятник природы города Краснодара - Городской сад»

30.03.2016 662 1138

Медведева Наталья Ивановна, преподаватель

Краснодарский технический колледж

Цель: познакомить студентов с памятником природы нашего города – Городским садом, изучить экологическое состояние парка и предложить меры по охране данного памятника природы.

Задачи:

- изучить историю создания парка;

- провести экологическое обследование территории и биоты парка;

- развивать у студентов системное экологическое мышление.

Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний, умений, навыков.

Вид урока: урок - учебная экскурсия

Оборудование: фотоаппараты, карандаши, блокноты, линейки.

Методы работы : репродуктивный , самостоятельная работа, частично-поисковый, эвристический.

Участники: студенты группы ТЭ-3-9

При проведении данной учебной экскурсии формируются следующие общие компетенции в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов:

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Методика проведения

I Организационный момент

Преподаватель объясняет цель и задачи экскурсии. Проводит инструктаж по технике безопасности.

II Проведение экскурсии

Оригинал работы: Открытое учебное занятие на тему: «Природно-исторический памятник природы города Краснодара - Городской сад»

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес