Обмен опытом

4259

2510

Материалы конференции

197

Работы СНО

1231

Персоналии

251

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

План-конспект открытого урока "Устройство, принцип действия и техническое обслуживание брикетного пресса"

18.12.2015 563 879

Фещенко Юрий Борисович, преподаватель

Краснодарский технический колледж

Учебная дисциплина: Технологическое оборудование

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательные:

- сформировать умения и навыки по устройству, принципу действия и техническому обслуживанию брикетного пресса, используя современные технологии обучения

Развивающие:

- развить логические, коммуникативные способности; развивать умение анализировать, обобщать и систематизировать полученные знания и делать выводы;

- развивать интерес к будущей профессии, здоровому образу жизни

Воспитательные:

- воспитывать уважение к мнению другого человека;

- воспитывать чувство товарищества и умение работать в коллективе

Методы обучения:

- активные, информационно-развивающие, частично поисковый

Оборудование: компьютерный класс, мультимедийный компьютер + мультимедийный проектор, система голосования Verdict

Межпредметные связи: материаловедение, техническая механика, инженерная графика

Форма деятельности студентов: коллективная, индивидуальная

Пояснение: За 3 недели до урока были сформированы группы обучающихся. Каждая группа получила конкретное задание, итогом выполнения которого должно было служить выступление с использованием компьютера. Отбор материала и построение презентации проводилось под руководством преподавателей.

На уроке обучающиеся выступали в роли учителя, излагая материал о брикетном прессе. Причем допускались разные варианты изложения материала: одним представителем группы или всем участникам по очереди, использование разных компьютерных программ.

Отзыв о проведении открытого урока

Оригинал работы: План-конспект открытого урока "Устройство, принцип действия и техническое обслуживание брикетного пресса"

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес