Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Конспект урока по МДК 03.04. Теория и методика математического развития на тему «Организация занятий (НОД) по математике в ДОО
Мезенский педагогический колледж
Цель: формировать знания у студентов об особенностях организации занятий (НОД) по математике в ДОУ, умения самостоятельно организовывать их.
Задачи:
- формировать знания студентов о занятии как основной форме работы по математике, а также систематизировать знания о структуре занятий, их классификацией и особенностями, требованиями к ним.
- повышать профессиональный уровень студентов, интерес и активность студентов к изучению темы,
- воспитывать интерес к предмету и творческую активность.
Тип урока:
Изучение нового материала.
Структура урока:
- Организационный момент.1мин
- Постановка цели.2мин
- Изучение нового материала.-67мин
- Закрепление нового материала.15мин
- Домашнее задание.2мин
- Итог урока.-2мин
Оборудование:
- Примерные конспекты занятий
- Схемы анализа занятий
- Методическая литература с конспектами занятий для разных возрастных групп
- Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.А.Комаровой.- М., Мозаика-Синтез, 2013.
- презентации урока и видео занятий с детьми в POWER.PONTE
Взаимосвязь с другими предметами:
- Психология: тема «Особенности психических процессов детей дошкольного возраста»;
- Дошкольная педагогика: тема «Занятие как основная форма работы в ДОУ»
- Возрастная анатомия и физиология: тема: «Возрастные особенности детей дошкольного возраста»
Ход урока.
1. Организационный момент.
Приветствие студентов.
Здравствуйте, я рада вас видеть!
Проверка отсутствующих.
Староста, пожалуйста, назовите отсутствующих на занятии.
2. Постановка цели.
Сегодня на уроке нам предстоит узнать, что такое занятие, какие типы существуют и какие требования предъявляются к занятиям по математике, т.к. занятие является основной формой организации работы в д/с. Это вам пригодится в вашей будущей профессиональной деятельности. Каждый воспитатель должен знать эти требования, чтобы грамотно составить конспект занятия, а также на высоком уровне его провести.
3. Изучение нового материала.
Оригинал работы: Конспект урока по МДК 03.04. Теория и методика математического развития на тему «Организация занятий (НОД) по математике в ДОО
Назад к списку
