Методическая разработка открытого учебного занятия по учебной дисциплине «Материаловедение» на тему: «Серые, высокопрочные и ковкие чугуны, их свойства, маркировка и области применения»

Специальность: 240136 Коксохимическое производство

Время проведения: урочное

Регламент занятия: 90 минут

Участники занятия: студенты группы КХП 13-1

Тема раздела рабочей программы: Железоуглеродистые сплавы

Тема занятия: Серые, высокопрочные и ковкие чугуны, их свойства, маркировка и области применения

Тип занятия: Учебное занятие по первичному изучению и закреплению материала

Форма организации образовательного процесса: Лекционное занятие с использованием активных методов работы со студентами

Междисциплинарные связи:

обеспечивающие:«Основы металлургического производства», «Теория обработки металлов давлением», «Физическая химия»;

обеспечиваемые: ПМ.01 «Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов)»; МДК.01.01. «Управление технологическими процессами производства чугуна и контроль за ними».

Технология обучения:Информационная, практикоориентированная.

Цели учебного занятия:

Образовательные (дидактические): Изучение чугунов: анализ влияния постоянных примесей на структуру и свойства чугуна, классификация чугунов, свойства и применение чугунов, маркировка чугунов по ГОСТ. Научиться выбирать тип чугуна для изготовления деталей машин и расшифровывать марки чугунов. Установление взаимосвязи между полученными теоретическими знаниями и применением их в профессиональной деятельности.

Учебное занятие  направлено на формирование следующих умений и знаний, в соответствии с ФГОС и рабочей программой учебной дисциплины «Материаловедение». Студент должен

уметь:

• определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;
• подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

знать:

• классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;
• основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
• особенности строения металлов и сплавов.

Развивающие:Развитие у студентов рациональных приемов и способов мышления, познавательной активности, навыков структурирования, анализа и применения информации.

Воспитательные: Привитие интереса к учебной дисциплине и избранной специальности, развитие умений организовывать  собственную деятельность.

Методические:Применение современных технологий, методов и средств обучения при проведении учебного занятия. Активизация процесса обучения за счет создания условий эффективной познавательной деятельности студентов. Активизация творческого освоения содержания учебного материала и способов действий.

Учебное занятие строится на следующих принципах:

• общедидактических: доступность и  наглядность в обучении; сознательность и активность в обучении; оптимальное сочетание различных методов, форм и средств обучения;
• принципах обучения, демонстрирующих специфику профессионального образования: соответствие содержания обучения требованиям современного металлургического производства;профессиональная направленность обучения;связь теории и практики в обучении;самостоятельность студентов в процессе обучения.

В занятии используются следующие методы обучения: словесные; наглядно-демонстрационные (интерактивные); самостоятельная работа студентов.

В занятии применяются следующие методы контроля и проверки полученных умений и знаний студентов: контроль и корректировка уровня освоения студентами материала при выполнении заданий и ответах на вопросы; наблюдение за активностью студентов по ходу занятия; проверка правильности формулирования ответов на вопросы и выводов; проверка грамотного ведения конспекта занятия (конспектирование теоретического материала, и т.д.)

Обеспечение учебного занятия:

Аппаратное обеспечение: Персональный компьютер, мультимедийное оборудование, интерактивная доска.

Программное обеспечение: ОС Windows, ППП Microsoftoffice 2007.

Учебно-методическое обеспечение: Методическая разработка открытого учебного занятия; презентация к учебному занятию; раздаточный материал (схемы микроструктур железоуглеродистых сплавов); методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов, задания по учебной дисциплине «Материаловедение».

План проведения учебного занятия по учебной дисциплине «Материаловедение» на тему: «Серые, высокопрочные и ковкие чугуны, их свойства, маркировка и области применения»

Список использованных источников:

1. Материаловедение: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Ю.П. Солнцев, С.А. Вологжанина, А.Ф. Иголкин. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 – 496 с.
2. Адаскин А.М. Материаловедение  и технология материалов: учебное пособие для студентов СПО / А.М. Адаскин, В.М. Зуев – С. Петербург: Лань, 2010. – 336с.
3. Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение: учебник для технических колледжей / Ю.Т. Вишневецкий.- 4-е изд. – М: Дашков и КО, 2009. – 670с.
4. http://bcehaxytop.narod.ru/material/mat_index.html - Курс лекций «Материаловедение».
5. http://any-book.org/download/15744.html - Структура и свойства углеродистых сталей и чугунов.
6. http://osvarke.info/145-materialovedenie-oglavlenie.html - Материаловедение, учебник.

Домашнее задание

Создать презентацию.

Темы презентаций:

1) Модифицированные чугуны.

2) Антифрикционные чугуны.

3) Влияние углерода на свойства чугунов.

Приложение 1

Приложение 2