Источник: РИА Новости
В Москве стартовал очередной конкурс "Педагог года", который привлекает к себе все больше внимания не только представителей профессионального сообщества, но и всех неравнодушных к тому, чем живет московская система образования, отмечает директор столичной гимназии 1520, победитель городского конкурса "Учитель года – 2012" Вита Викторовна Кириченко.
Новый формат конкурса, возможность знакомиться с содержанием методического опыта и профессиональными наработками конкурсантов позволяют воспринимать происходящее как открытую педагогическую площадку демонстрации сегодняшней жизни столичного образования, представленную в различных номинациях и областях.
Отношение учителей к участию в конкурсе различное. Не так давно "Учительская газета" опубликовала мнения педагогов «за» и «против» по этой теме, что совершенно естественно и закономерно. Активное обсуждение вопросов, связанных с конкурсом, свидетельствует о его важности, востребованности, необходимости организаторам "шагать в ногу со временем" и чутко реагировать на изменения в системе образования.
Чем обогащает участие в конкурсе? Неожиданными открытиями. Уникальным опытом. Новым взглядом на профессию и на себя в профессии. И это не зависит от того, стал учитель победителем в конкурсе или нет. История конкурсантов убеждает, что судьба практически всех делится на "до" и "после", и если даже у кого-то внешне профессиональная жизнь не претерпела изменений, то все равно "по-прежнему" жить и работать человек не может – он знает и умеет больше, а значит, делает свою работу лучше…
Не так легко решиться на участие в конкурсе! Как правило, хороший учитель загружен привычной для него работой, и работы этой и планов всегда больше, чем на 24 часа в сутки, а еще регулярно появляется нечто внеплановое… И решиться вдруг на что-то иное, требующее сил, отдачи, времени – вовсе не просто! А еще труднее переключиться на другой вид деятельности, перенестись на публичную площадку, где надо представлять то, что в привычной учительской жизни кажется органичным и не требующим обоснования… С одной стороны, учитель и в школе – публичная личность, с другой – конкурс требует от учителя другого уровня публичности, готовности открыть двери своей педагогической лаборатории и умения показать ее содержимое.
И, как правило, учитель в этой новой для себя деятельности начинает воспринимать собственный педагогический опыт системно. Он, готовясь к каждому новому испытанию, во время всех этапов конкурса проделывает огромную аналитическую работу – обязательно с пользой для своего профессионального развития. Недаром педагоги часто называют этот период "лучшими курсами повышения квалификации".
Сегодня, когда инновационные процессы в школе касаются каждого учителя, возможность приобщиться к сообществу тех, кто демонстрирует современные педагогические технологии, — это уникальная возможность быть в авангарде создающих настоящее и будущее столичного образования. Конкурсант вовлечен в особенную атмосферу творчества и сотворчества: ведь конкурс сам по себе – праздник профессионального и человеческого общения!
В итоге учитель – участник конкурса – приобретает бесценный опыт, находит новых друзей, наставников, единомышленников. Конкурс, конечно, далеко не единственный путь к вершинам профессионального мастерства. Но это особый путь, который дарит учителю возможность по-другому посмотреть на профессию и на себя в профессии. Иначе быть не может…
Источник: РИА Новости
Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.
Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:
Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес
Информация доступна только для зарегистрированных пользователей.
Уважаемые коллеги. Убедительная просьба быть внимательнее при оформлении заявки. На основании заполненной формы оформляется электронное свидетельство. В случае неверно указанных данных организация ответственности не несёт.