АСИ на Весеннем навигаторе провело педагогическую мастерскую и представило лучшие образовательные практики
АСИ приняло участие в Весеннем навигаторе – традиционном сетевом мероприятии экосистемы НТИ, проведя педагогическую мастерскую и презентовав ее участникам лучшие образовательные практики, поддержанные агентством. В этом году больше 3 тыс. заявок поступило на участие в навигаторе, всего в 16 мастер-классах поучаствовали более 1,5 тыс. человек.
Слушателями педагогической мастерской АСИ стали воспитатели детских садов, педагоги общего образования, преподаватели колледжей и вузов, которых разделили на четыре потока.
«Мы видим огромный запрос педагогического сообщества на новые подходы и инструменты обучения, которые будут менять образовательную среду, в том числе в связи с возникшим трендом – цифровизация передачи всех практических навыков. Поэтому мы провели первую педагогическую мастерскую, в рамках которой в режиме 16 мастер-классов для воспитателей детских садов, учителей школ, педагогов колледжей и вузов наши лидеры проектов представляли методики развития у обучающихся когнитивных и предпринимательских навыков, компетенций в сфере экомышления, делились опытом организации практикоориентированной подготовки и гибридных форматов обучения, а также передавали другие инструменты профессиональной работы» - сказала замдиректора направления «Молодые профессионалы» АСИ Юлия Ханьжина.
Представленные преподавателям решения касались базовых трендов в развитии образования: цифровизации, «зеленой» экономики, развития самосознания, когнитивных и предпринимательских навыков, практикоориентированной подготовки.
Также слушателям четырех потоков представили несколько практик, получивших поддержку АСИ:
-
«Детский сад – для детей» - проект, сочетающий онлайн и оффлайн-обучение для развития качества дошкольного образования. В рамках проекта сотрудники детсада создают условия для развития у детей инициативности, самостоятельности и ответственности.
-
Практика «Я – предприниматель», цель которого – обеспечить условия для формирования предпринимательских компетенций в образовательных организациях разного уровня. Образовательная программа включает в себя акселерационную составляющую с привлечением грантовой, экспертной и менторской поддержки через партнеров из реального сектора экономики. Проекты, выполненные выпускниками программы и получившие финансовую поддержку, могут помочь улучшить климат и количество МСП в регионах.
-
Открытый молодежный университет, который реализует современные программы развития творческого потенциала и IT-подготовки школьников с 1 по 11 класс. Программы разрабатываются с учетом новых образовательных технологий и реализуются уже во всех регионах, а также в Казахстане. С 2001 года университет разработал больше 60 авторских образовательных курсов, провел свыше 400 молодежных предприятий онлайн и оффлайн.
-
Платформа по онлайн-обучению «Образовариум», включающая в себя курс предшкольной подготовки для детей в возрасте от 5 до 7 лет. Содержание курса разработано в соответствии с требованиями ФГОС и примерной основной образовательной программой дошкольного воспитания. Дети в интерактивной форме готовятся к началу учебы в школе.
-
Международный колледж информационных технологий IThub – образовательная организация, куда можно поступить после 9 или 11 класса. Студенты колледжа учатся на проектах и проходят стажировки в IT-компаниях. Колледж ведет преподавание в смешанном стиле: как онлайн, так и оффлайн. Преподаватели развивают в студентах soft и hard skills, дают решать бизнес-задачи и вести переговоры.
-
4portfolio – портал для ведения веб-портфолио дошкольников, школьников, студентов, воспитателей, педагогов и специалистов в других областях. С помощью платформы можно найти работу, вступить в профессиональное сообщество, найти новых клиентов или заказчиков. На 4portfolio зарегистрированы больше 130 тыс. человек, к порталу подключены больше 200 вузов и колледжей.
-
«Учись учиться» - проект по интеграции образовательных технологий Advance в систему общего и высшего образования. С их помощью выпускники школ и вузов смогут продолжать самостоятельно учиться. Проект работает с 2009 года, по авторским методикам быстрого обучения прошли подготовку 75 тыс. человек. Сообщество проекта составляет 360 тыс. человек, к 2025 году оно должно вырасти до 3 млн человек.
-
«Развитие объединенных экспертных команд в интересах кадрового партнерства колледжей и бизнеса», - проект по развитию объединенных экспертных команд колледжей и бизнес-партнеров. Он позволяет максимально осознать и изучить барьеры, мешающие реализации продуктивного сотрудничества учебных заведений и бизнеса.
Также на мастер-классе представители Университета 20.35 представили образовательные франшизы НТИ – проект сетевых образовательных программ с ведущими университетами России. Формат таких программ предполагает образовательные модули по актуальной тематике в сфере сквозных технологий, разработанные на базе центров комплектаций НТИ, или смешанный формат онлайн-обучения на платформе вуза-разработчика и офлайн-сопровождения вуза-партнера.
