В УрГПУ работает форум «Воспитание как стратегический национальный приоритет»
15 апреля в УрГПУ открылся международный научно-образовательный форум «Воспитание как стратегический национальный приоритет». Партнерами УрГПУ в подготовке мероприятия стали 12 педагогических вузов страны и Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, Министерство культуры Свердловской области, Министерство общественной безопасности Свердловской области, Следственное управление СК РФ по Свердловской области, Свердловское областное отделение Русского географического общества, Свердловское областное отделение Всероссийского педагогического собрания.
В рамках открытия форума состоялось подписание соглашения о стратегическом партнерстве между Следственным управлением СК РФ по Свердловской области и УрГПУ. Сотрудничество предполагается в сфере обмена информацией, проведения совместных научных, патриотических и воспитательных мероприятий. В подписании участвовал руководитель Следственного управления регионального СК Михаил Богинский, от УрГПУ — ректор Светлана Минюрова.
Обращаясь к участникам встречи, Светлана Минюрова подчеркнула:
— Задача университетов — сделать так, чтобы наши студенты, получая образование, в качестве базового фундамента чувствовали те ценности, которые питают наш народ и делают нашу страну великой державой.
Приветственные слова форуму адресовали директор Департамента подготовки профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства Просвещения РФ Андрей Милехин, заместитель министра образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Зеленов, руководитель следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Свердловской области Михаил Богинский, заместитель директора Академии реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Минпросвещения РФ Хож-Ахмед Халадов.
На пленарном заседании выступили Юрий Зеленов, Хож-Ахмед Халадов, и представители педагогических университетов России.
Научно-методическому сопровождению внедрения программы воспитания посвятила свой доклад заведующая кафедрой педагогики и психологии профессор Новосибирского государственного педагогического университета Татьяна Ромм.
Начальник управления развитием воспитательной деятельности Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена профессор Раиса Богданова подняла сложные вопросы об оценке воспитательной деятельности в высшей школе.
О необходимости включить основы медиаобразования в образовательные программы для будущих педагогов сказала в своем выступлении проректор по связям с общественностью, директор института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета Татьяна Владимирова.
Директор Института специального образования и психологии, заведующая кафедрой логопедии МГПУ профессор Оксана Приходько подробно осветила тему воспитания детей раннего возраста в эпоху цифровизации: привела результаты исследований, рассказала о положительных и отрицательных сторонах общения ребенка с гаджетами, дала рекомендации для ответственных родителей и педагогов.
— Сегодня как никогда нужны масштабные медицинские и психолого-педагогические исследования с объективными выводами и взвешенными рекомендациями по поводу использования гаджетов в занятиях с детьми раннего и дошкольного возраста. На сегодняшний день, кроме рекомендации ограничить время использования цифровых устройств, нет предложений. Настало время, когда ученые, педагоги и родители должны не только наблюдать за этим процессом, но и сделать его педагогически оправданным, психологически обоснованным, управлять этим процессом.
Проректор МПГУ, советник Министра просвещения РФ, вице-президент Ассоциации развития педагогических университетов и институтов Наталья Склярова познакомила участников форума с проектом «Без срока давности», имеющим воспитательную и просветительскую ценность. Его цель — сохранение исторической памяти о трагедии мирного населения СССР — жертв военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны, установление обстоятельств вновь выявленных преступлений против мирного населения.
— Создание четкой системы воспитания детей и молодежи, основанной в том числе и на материалах проекта «Без срока давности», необходимо для духовного возрождения Отчизны, — считает Наталья Юрьевна.
В этот же день Светлана Минюрова провела питчинг-сессию «Педагогический университет как центр подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов к реализации положений федерального закона № 304-ФЗ по вопросам воспитания обучающихся», на которой 13 педагогических вузов России представили свои лучшие практики воспитательной работы в виде коротких видеороликов. Визуальные рассказы были посвящены популяризации спорта и здорового образа жизни, формированию гражданственности и патриотизма, волонтерской деятельности, студенческому самоуправлению, проектным технологиям.
В видео-кейсе УрГПУ о формах воспитательной работы со студентами рассказывается на примере календаря вузовских событий за февраль этого года, который объединил различные формы взаимодействия, включенности, реализации творческого потенциала, развивающих методик, широкий спектр интерактивных практик — от исторической выставки, конкурса эссе и фестиваля патриотической песни до шахматного турнира и лыжных гонок.
Назад к списку
