"Информио" сообщает о самых популярных документах недели (с 20.07.2020 по 26.07.2020)

28.07.2020 92

О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года

Указом Президента РФ от 21.07.2020 г. № 474  установлены национальные цели развития РФ на период до 2030 года:

  1. сохранение населения, здоровье и благополучие людей;
  2. возможности для самореализации и развития талантов;
  3. комфортная и безопасная среда для жизни;
  4. достойный, эффективный труд и успешное предпринимательство;
  5. цифровая трансформация.

В рамках этих целей Указом установлены соответствующие целевые показатели:

  1. обеспечение устойчивого роста численности населения; повышение ожидаемой продолжительности жизни до 78 лет; снижение уровня бедности в 2 раза по сравнению с показателем 2017 года; увеличение доли граждан, систематически занимающихся физкультурой и спортом, до 70 %;
  2. вхождение РФ в число 10-ти ведущих стран мира по качеству общего образования; формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи; обеспечение присутствия РФ в числе 10-ти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок; создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности; увеличение доли граждан, занимающихся волонтерской деятельностью, до 15 %; увеличение числа посещений культурных мероприятий в 3 раза по сравнению с показателем 2019 года;
  3. улучшение жилищных условий не менее 5 млн семей ежегодно и увеличение объема жилищного строительства не менее чем до 120 млн кВ. м в год; улучшение качества городской среды в 1,5 раза; обеспечение доли дорожной сети в крупнейших городских агломерациях на уровне не менее 85 %; создание устойчивой системы обращения с ТКО, обеспечивающей сортировку отходов в объеме 100 % и снижение объемов отходов, направляемых на полигоны, в 2 раза; снижение выбросов опасных загрязняющих веществ в 2 раза; ликвидация наиболее опасных объектов накопленного вреда окружающей среде;
  4. обеспечение темпа роста ВВП выше среднемирового; обеспечение темпа устойчивого роста доходов населения и уровня пенсионного обеспечения не ниже инфляции; реальный рост инвестиций в основной капитал не менее 70 % по сравнению с показателем 2020 года; реальный рост экспорта несырьевых неэнергетических товаров не менее 70 % по сравнению с показателем 2020 года; увеличение численности занятых в сфере малого и среднего предпринимательства до 25 млн человек;
  5. достижение «цифровой зрелости» ключевых отраслей экономики и социальной сферы; увеличение доли массовых социально значимых услуг, доступных в электронном виде, до 95 %; рост доли домохозяйств, которым обеспечена возможность широкополосного доступа к интернету, до 97 %; увеличение вложений в отечественные решения в сфере информационных технологий в 4 раза по сравнению с показателем 2019 года.

 

О внесении изменений в государственную программу РФ «Развитие образования»

Постановлением Правительства РФ от 16.07.2020 г. № 1063 внесены изменения в государственную программу РФ «Развитие образования», утвержденную постановлением правительства РФ от 26 декабря 2017 г. № 1642.

Указано, что срок софинансирования мероприятий по созданию приоритетного объекта региональной программы за счет средств федерального бюджета не может превышать 2 года (с возможностью продления указанного срока в целях осуществления мероприятий, источником софинансирования которых являются остатки субсидии, не использованной на начало текущего финансового года), а приоритетный объект должен быть введен в эксплуатацию (работы по капитальному ремонту должны быть завершены) не позднее 31 декабря года, следующего за годом начала софинансирования из федерального бюджета мероприятий по строительству, капитальному ремонту, реконструкции или приобретению (выкупу) (пристроя к зданию) такого приоритетного объекта, либо не позднее 31 декабря года увеличения в текущем финансовом году субсидии в размере, не превышающем остатка субсидии, не использованной на начало текущего финансового года.

 

Объявления о проведении конкурсных отборов

 

Объявлено  о проведении конкурсного отбора на предоставление в 2020 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на реализацию мероприятий, направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка, ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» подпрограммы «Совершенствование управление системой образования» государственной программы РФ «Развитие образования».

На конкурс принимаются заявки по следующим лотам:

- создание центров открытого образования на русском языке;

- реализация моделей функционирования центров открытого образования на русском языке и русскому языку на основе клубов по интересам среди профессиональных и профильных сообществ;

- развитие и совершенствование кадрового потенциала центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Республике Узбекистан;

- развитие и совершенствование кадрового потенциала центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку с численностью обучающихся не менее 300 человек;

- развитие и совершенствование кадрового потенциала центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку с численностью обучающихся не менее 100 человек;

- развитие и совершенствование учебно-методической базы центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку;

- диагностика профессиональных компетенций и повышение квалификации преподавателей открытого образования на русском языке и обучения русскому языку;

- комплексное исследование действующих практик функционирования русских школ за рубежом;

- разработка комплексных механизмов, обеспечивающих расширение сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в зарубежных странах;

- разработка комплексных механизмов создания и популяризации деятельности центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в российских образовательных организациях;

- организация курсов открытого образования на русском языке или по изучению русского языка как иностранного;

- разработка и реализация новых методов дистанционного погружения в русскую историю и культуру, в том числе и для функционирования онлайн школ на русском языке;

- создание и продвижение в интернете онлайн-игр и тренажеров образовательного и лингвокультурологического характера, направленных на обучение русскому языку людей, не владеющих или слабо владеющих русским языком;

- проведение педагогических форумов за рубежом по вопросам совершенствования и развития методов открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в условиях системы полного дистанционного образования;

- проведение культурно-массовых мероприятий, посвященных популяризации русского языка, литературы и российского образования в молодежной среде;

- организация и проведение мероприятий образовательного и научно-методического характера с участием педагогов организаций высшего образования за рубежом, педагогов русских школ и иных образовательных организаций за рубежом;

- создание онлайн-выставок, популяризирующих русский язык, литературу и российское образование;

- проведение Международного конкурса педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на русском языке в государствах-участниках СНГ;

- проведение Международной олимпиады по русскому языку;

- комплексное исследование инфраструктуры изучения и продвижения русского языка;

- формирование интереса иностранной и билингвальной аудитории к изучению русского языка на основе применения авторских методик из различных областей знаний;

- формирование интереса к изучению русского языка посредством знакомства с жизнью и достижениями величайших деятелей науки и культуры России;

- формирование интереса иностранной и билингвальной аудитории к изучению русского языка на основе знакомства с программами духовно-нравственного воспитания в российских семьях;

- формирование интереса иностранной и билингвальной аудитории к изучению русского языка на основе творческих и интеллектуальных конкурсов.

В объявлении представлены требования к участникам и требования к составу заявку. Заявки принимаются по 24 августа 2020 года по адресу: 127006, Москва, ул. Каретный ряд, 2, каб. 213.

Победителям конкурса предоставляются гранты на реализацию проектов.

 

Письма Министерства науки и высшего образования РФ

 

О проведении мониторинга стипендиального обеспечения

В целях проведения мониторинга в письме от 20.07.2020 г. № МН-7/739-ДА  Минобрнауки России просит с 20 июля по 3 августа 2020 года обеспечить предоставление сведений по подведомственным образовательным организациям высшего образования о стипендиальном обеспечении в 2020 году.

Сведения необходимо предоставить только в электронном виде согласно формам, размещенным в личном кабинете организации, на сайте stat.miccedu.ru, подписанные руководителем образовательной организации и согласованные с советом обучающихся и представительным органом обучающихся (при наличии).

 

О регистрации образовательных организаций высшего образования в ЕСИА

В письме Минобрнауки России просит обеспечить регистрацию образовательных организаций высшего образования в единой системе идентификации и аутентификации в возможно короткие сроки, а также сообщить о факте подключения к ЕСИА по адресу электронной почты: ot.kpipcr@minobrnauki.gov.ru.  

По техническим вопросам необходимо обращаться в службу технической поддержки ЕСИА по телефону 8-800-100-70-10.

 

Письма Рособрнадзора

 

О направлении рекомендаций по анализу результатов проведения единого государственного экзамена в 2020 году

С письмом от 21.07.2020 г. № 13-384 Управление оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов РФ направило для использования в работе рекомендации по анализу результатов проведения единого государственного экзамена, выявлению и профилактике нарушений действующего законодательства в сфере образования. В них даны пояснения по заполнению отчетной формы по анализу результатов проведения ЕГЭ, зоны риска ЕГЭ, анализ зон риска ЕГЭ, правила просмотра видеозаписи хода проведения экзамена, порядок проведения анализа результатов итогового сочинения и форм ППЭ-12-04-МАШ, правила принятия управленческих решений по итогам анализа.

Отчетные формы в соответсвии с рекомендациями необходимо направить до 7 сентября 2020 года по адресу электронной почты sidorova@obrnadzor.gov.ru.

 

О внесении изменений

 

Приказом Минпросвещения России от 10.07.2020 г. № 348 внесены изменения в Порядок предоставления из федерального бюджета субсидий федеральным бюджетным и федеральным автономным учреждениям, находящимся в ведении Минпросвещения России, в соответствии с абзацем 2 пункта 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса РФ от 30 ноября  2018 г. № 266. Он дополнен информацией об оказании государственной поддержки организациям при реализации ограничительных мер, направленных на предотвращение распространения заболевания, представляющего опасность для окружающих, эпидемий (пандемий), и обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

 

Проекты документов

 

Проектом приказа Минобрнауки РФ «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 января 2017 г. № 13» предложено внести изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденный приказом Минобрнауки России от 12 января 2017 г. № 13.

Его предложено дополнить информацией о том, что при угрозе возникновения или возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации на всей территории РФ либо на ее части настоящий Порядок  в части способов представления документов, необходимых для поступления на обучение, сроков завершения приема указанных документов, сроков проведения вступительных испытаний, сроков размещения списков поступающих на официальном сайте организации, сроков зачисления на обучение, не применяется.

Прием поступающих в организации на обучение по программам аспирантуры в части отдельных условий поступления при возникновении особого режима регулируется особенностями приема на обучение по образовательным программам высшего образования, утверждаемыми в соответствующий год приема федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.

При возникновении особого режима поступающие могут представлять для зачисления копии документов установленного образца, выданные в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов), наряду с документами установленного образца, выданными на бумажном носителе.

 

Проектом постановления Правительства РФ ‎«О внесении изменений в Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности» предложено внести изменения в Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства РФ от 18 ноября 2013 г. № 1039.

Его предложено дополнить информацией о том, что при проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы реализации образовательных программ, анализ соответствия структуры основных образовательных программ и их объема, условий реализации основных образовательных программ, в том числе кадровых и материально-технических условий, результатов освоения основных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов проводится экспертной группой с учетом основных характеристик образовательной программы (при реализации части образовательной программы определенных уровня, вида или направленности – характеристик отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами), а также объема ресурсов (в том числе материально-технического и кадрового обеспечения) предоставляемых организациями, участвующими в реализации образовательной программы в сетевой форме, указанных в договоре о сетевой реализации образовательных программ.

При проведении аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ анализ соответствия образовательной деятельности, организуемой в форме практической подготовки, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, осуществляется с учетом области профессиональной деятельности или сферы профессиональной деятельности, установленных соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.

В случае организации практической подготовки обучающихся непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в структурном подразделении указанной организации, предназначенном для проведения практической подготовки, экспертная группа использует положение о структурном подразделении, в котором организована практическая подготовка обучающихся.

В случае организации практической подготовки обучающихся в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в том числе ее структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключенного между указанной организацией и организацией, осуществляющей образовательную деятельность, экспертная группа использует сведения о такой организации, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, а также договор о практической подготовке обучающихся.

В случае несоответствия вида экономической деятельности организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, либо основных задач структурного подразделения организации, в котором организована практическая подготовка обучающихся, области профессиональной деятельности и (или) сфере профессиональной деятельности, установленным федеральным государственным образовательным стандартом, соответствующие часть основной профессиональной образовательной программы, условия ее реализации, в том числе кадровые и материально-технические условия, а также результаты ее освоения не учитываются.

 

Проектом постановления Правительства РФ «О лицензировании образовательной деятельности» предложено утвердить новое Положение о лицензировании образовательной деятельности. Он устанавливает обязательные требования к образовательным организациям, организациям, осуществляющим обучение, выполнение которых оценивается при осуществлении государственного и муниципального контроля в части обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающимся и работникам образовательных организаций при организации практической подготовки.

Оно направлено на упрощение прохождения ряда процедур для соискателя лицензии на осуществление образовательной деятельности. В частности, ряд документов, которые предоставлялись соискателем лицензии на осуществление образовательной деятельности и лицензиатом в виде копий в лицензирующий орган предлагается указывать в качестве сведений (реквизитов) в справках, подписываемых руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, представляемых в лицензирующий орган.

Положение устанавливает, какие органы осуществляют лицензирование образовательной деятельности; лицензионные требования, предъявляемые к соискателю лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*