В образовательном процессе главные – работодатели
Статс-секретарь – заместитель Министра энергетики Российской Федерации Анастасия Бондаренко выступила на пленарной сессии «Профессии будущего: глобальные тренды и территориально-отраслевые рынки труда» в рамках Тюменского нефтегазового форума.
Анастасия Бондаренко отметила, что происходящая сегодня технологическая трансформация топливно-энергетического комплекса влияет и на формирование глобальных трендов на рынке труда. «Главные в образовательном процессе сегодня – компании, работодатели, которые видят тренды и у них есть определенный запрос. Им нужен специалист, который не только обладает, например, технологическими знаниями инженера, но и имеет коммуникационные навыки и так далее», - сказала заместитель Министра. По ее словам, вузам зачастую не хватает гибкости в кооперации с работодателями.
При этом, в соответствии с действующим законодательством, образовательные стандарты должны отвечать требованиям профессиональных стандартов, а основные профессиональные образовательные программы – требованиям образовательных стандартов. «Это логически оправданный, но довольно продолжительный во времени цикл: если актуализируется профессиональный стандарт, то приведение в соответствие содержания образования и фиксация этого соответствия в документах занимает от одного до двух лет. Это критически долго», - констатировала Анастасия Бондаренко.
По её словам, сегодня необходимо более эффективно использовать потенциал системы дополнительного профессионального образования, как более гибкой и наименее зарегламентированной. «Это должно быть поле конкуренции университетов за сотрудников компаний, за ресурсы, за признание», - резюмировала замглавы энергетического ведомства.
