Новости

В России прошел первый 3D-мейкертон для школьников

16.05.2017 264

Собрать 3d-принтер из микросхем, гаек и болтов? Разобраться за час с продвинутым "софтом"? Разработать виртуальную модель ракеты? Легко: в технологию цифрового производства 9-классники из пяти столичных школ погрузились с головой.

В Московском центре технологической модернизации образования прошел первый в России 3d-мейкертон для школьников. Цель - вывести ребят из "зоны комфорта" и дать развернуться их технологической фантазии.

- Мейкертон - это инженерный марафон, где айтишники смогли поработать руками. Современный заводской 3d-принтер мы разобрали по винтикам, а потом предложили школьникам поломать голову над сборкой, - говорит ведущий эксперт Темоцентра Алексей Туманов. - Также им нужно было разработать с нуля и напечатать космическую 3d-модель. К примеру, ракету, или стартовый стол...

Школьники работали в команде: пока одни крутили болты и гайки, соединяли провода, устанавливали моторы и микросхемы к 3d-принтеру, другие проектировали виртуальную модель. "Фишка" в том, чтобы пройти полную цепочку цифрового производства всего за 2,5 часа. Те команды, кто смог закончить работу в срок, получили приз. Собранный собственноручно принтер (стоимостью около 50 тысяч рублей) они смогли забрать к себе в школу.

- Я хорошо владел программными средствами создания 3d-моделей, но ни разу самостоятельно не распечатывал готовое изделие. А сборка принтера оказалась тем более серьезным испытанием, - говорит победитель конкурса, ученик 9-го класса ГБОУ Школа № 953 Алексей Бедов. - Сначала у нас было три прототипа статуэток, посвященных 60-летию запуска первого спутника Земли. Но в итоге выбрали дизайн модели, которую можно было напечатать за полтора часа. Ценный подарок мы теперь используем каждый день и для своих проектов, и для нашего классного руководителя. Распечатываем объемные фигуры, с помощью которых она может более детально объяснять новые темы.

Организаторы 3d-мейкертона подчеркивают: такой образовательный формат направлен на развитие у школьников двух ключевых навыков - инженерного мышления и командной работы.

Источник: Российская газета

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес