Фонд

493

5320

109

Документационное сопровождение организации обучения в школе на основе индивидуальных учебных планов (примеры индивидуальных планов)
Документационное сопровождение системы профильного обучения в школе (примеры программ профильной подготовки, элективных курсов)
Документационное сопровождение системы профориентации обучающихся школы (примеры программ профориентационной работы)
Документационное сопровождение системы работы с детьми, отнесенными к категории «трудных»/«группа риска» (примеры программ)
Открытый урок
Открытое внеурочное мероприятие (по направлениям)
Рабочие программы предметов
Документационное сопровождение образовательного процесса (примеры разработки локальных нормативных актов образовательной организации)

См. также:

Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.

Методическая разработка открытого урока по физике «Физика в специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств»

28.05.2015 39 1210

Ефимова Ирина Викторовна, преподаватель

Панова Ирина Валерьевна, преподаватель

Южно-Уральский многопрофильный колледж

На уроке "Физика в специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств" реализуются следующие цели:

обучающие:

обобщение знаний студентов по темам «Теплопроводность», «Давление», «Влажность»;
расширение знаний студентов по применению теоретических основ дисциплины «Физика» в профессиональных модулях специальности «Автоматизация технологических процессов и производств (в металлургии)»;
ознакомление с датчиками температуры: стеклянным жидкостным термометром, манометрическим термометром, термопреобразователем сопротивления, термоэлектрическим преобразователем, пирометром излучения;
ознакомление с датчиками давления: стеклянным жидкостным манометром, деформационным манометром;
ознакомление с методами измерения влажности;
повторение и закрепление приобретенных знаний у студентов;
применение знаний для решения задач на определение абсолютной и относительной влажности;
обучение грамотной работе с различными источниками информации.

развивающие:

развитие умений использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать;
развитие познавательной активности обучающихся, профессиональной наблюдательности.

Воспитательные:

формирование коммуникабельных качеств и способностей работать в коллективе;
формирование интереса к выбранной профессии.

Оригинал работы: Методическая разработка открытого урока по физике «Физика в специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств»

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес