Методическая разработка по теме: Тактика оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03.02. Медицина катастроф для специальности 34.02.01 "Сестринское дело"

Мотивация  изучения  темы: В ХХI веке часто возникают чрезвычайные ситуации, в виде техногенных аварий, опасных природных явлений, катастроф, стихийных бедствий, в результате которых люди получают тяжелые травмы, острые отравления, ожоги, появляются человеческие жертвы и своевременно, правильно оказанная медицинская помощь спасет жизнь пострадавшего.   

Цели занятия

Учебные:

• Изучить теоретические основы лечебно- эвакуационного обеспечения при ЧС и медицинскую сортировку в очаге катастрофы.
• Освоение и закрепление умений и навыков по оказанию доврачебной медицинской помощи.
• Проверка и оценка уровня приобретенных знаний, умений и навыков. Выявление пробелов в знаниях для последующей коррекции.
• Адаптация студентов к данной форме активного обучения.

Развивающие:

• Развитие клинического и логического мышления, познавательных способностей, внимания, речи, самостоятельности в принятии решений.
• Формирование у студентов самостоятельности, самооценки и самореализации.
• Формирование и совершенствование профессиональных компетенций

Воспитательные:

• Повышение престижа выбранной профессии и мотивации в формировании профессиональных навыков.
• Повышение интереса к сознательному освоению учебных дисциплин и дальнейшего профессионального совершенствования.
• Создание общей благоприятной обстановки, умение работать в коллективе.
• Воспитание у студентов чувства ответственности и причастности к исходу заболевания, чувство сострадания к пострадавшим.

По окончании изучения темы студент должен

Знать:

• суть лечебно- эвакуационного обеспечения;
• этапное лечение раненых и больных в очагах поражения;
• характеристику величины и структуры потерь населения при катастрофах;
• оснащение медицинской службы в чрезвычайной ситуации;
• принципы медицинской сортировки пораженных;
• виды и способы транспортировки пораженных и больных;

Уметь:

• проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде;
• проводить мероприятия по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях;
• действовать в составе сортировочной бригады;
• пользоваться индивидуальными средствами защиты;

Иметь практический опыт:

• определения тяжести состояния пациента;
• оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях;
• определение эвакуационного признака;

Формируемые компетенции:

Профессиональные:

ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.

ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.

ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.

Форма  занятия: практическое

Место  проведения: доклинический кабинет

Время: 180 минут.

Межпредметные связи:

Общепрофессиональные дисциплины: основы латинского языка с медицинской терминологией, анатомия и физиология человека, клиническая фармакология, основы реаниматологии, хирургии и травматологии.

Профессиональные модули: ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК 02.01.Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях, ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03.01. Основы реаниматологии.

Материально – техническое оснащение:

• Ноутбук, мультимедиа, экран
• Презентация практического занятия в PowerPoint
• Изделия медицинского назначения:симуляционные тренажеры для проведения СЛР- 2 шт, «Эскандер»

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка по теме: Тактика оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03.02. Медицина катастроф для специальности 34.02.01 "Сестринское дело"