Конкурс

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Приглашение на участие в конкурсе

Положение

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по дисциплине История (ОГСЭ) специальности СПО 46.02.01 "Документационное обеспечение управления и архивоведение"

10.03.2020 101 151
Комлева Екатерина Владимировна
Комлева Екатерина Владимировна, преподаватель

Екатеринбургский техникум отраслевых технологий и сервиса

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по дисциплине История (ОГСЭ) специальности СПО 46.02.01 "Документационное обеспечение управления и архивоведение"

Пакет экзаменатора:

Максимальное количество баллов – 12 баллов

Оценка «5» (отлично) выставляется за сумму баллов от 85% и выше (12 - 11 баллов)

Оценка «4» (хорошо) выставляется за сумму баллов от 71% до 84% (10  – 8 баллов)

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется за сумму баллов до 50% (7 - 6 баллов)

Работа, содержащая информацию менее 50%, (баллов) оценивается как неудовлетворительная

Пакет экзаменатора может быть сформирован как по всем заданиям (если оценивание проводится единовременно и / или объем заданий невелик), так и по каждому заданию (если оценивание рассредоточено во времени и проводится по накопительной системе и / или объем заданий велик). Приведен макет для одного задания.

 

 Таблица 1

 Результаты освоения (объекты оценивания)

 

Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

№ задания

 

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- объясняет причины и результаты глобализации мирового сообщества;

- дает характеристику развития рыночной экономики;

Тест

Дифференцированный зачет

уметь:

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

-  объясяет причины международных конфликтов

- выстраивает причинно-следственные связи между экономическими, политическими и социальными отношениями в рамках развития мирового сообщества

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

 -разрабатывает карты индивидуального сопровождения сотрудника;

-объясняет правила составления коллективного договора;

-объясняет этапы процедуры аттестации сотрудников

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

- объясняет основные направления внутренней и внешней политики, экономики ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.)

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.;

- объясняет причинно-следственные связи локальных, региональных и мировых конфликтов мирового сообщества XX и XXI вв;

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

- воспроизводит характеристику основных этапов формирования процесса глобализации мирового сообщества;

- объясняет плюсы и минусы процесса глобализации;

- дает характеристику ООН, НАТО, ЕС;

- объясняет цели и задачи ООН, НАТО, ЕС

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

- дает характеристику этапов научно-технического прогрессса;

- знает деятелей науки и их открытия в XX и XXI вв;

- рассказывает о этапах развития мировой культуры XX и XXI вв;

- дает характеристику основных мировых конфессий.

Тест

Дифференцированный зачет

знать:

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

- объясняет плюсы и минусы различных форм государственного управления;

- объясняет значение федеральных, областных и региональных нормативно-правовых документов.

Тест

Дифференцированный зачет

 

 

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по дисциплине История (ОГСЭ) специальности СПО 46.02.01 "Документационное обеспечение управления и архивоведение"




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*