Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
План- проведения открытого урока Дисциплина: ОП.08 Станции и узлы Тема занятия: Назначение и классификация пассажирских станций
Филиал Самарский государственный университет путей сообщения в городе Алатыре
Цели занятия:
Обучающая:
- формирование у студентов стремления к познавательной и творческой деятельности;
- формирование у студентов заинтересованности к изучаемой теме;
- формирование понятий о назначении и классификации пассажирских станций; ознакомить с расположением их на сети железных дорог.
Развивающая:
-самостоятельность мышления, внимание;
-познавательный интерес к изучаемой теме;
-навыки применения приобретенных знаний и умений на практике;
-умение оценивать уровень своих знаний.
Воспитательная:
-стремление к расширению кругозора
-трудолюбие, аккуратность, умение работать в коллективе
-интерес к будущей профессии.
Компетенции:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ПК1.1 Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками
ПК1.2 Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуациях
ПК1.3. Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса
ПК2.1. Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса
ПК2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов
ПК2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса
Оригинал работы:
Технологическая карта открытого урока по дисциплине «Станции и узлы»
Назад к списку
