Рабочая программа учебной дисциплины профессионального цикла по специальности 35.02.12 "Садово-парковое и ландшафтное строительство" "Цветочно-декоративные растения и дендрология"

Рабочая  программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.12  Садово-парковое и ландшафтное строительство.

Рабочая  программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном  образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- подбирать ассортимент растений для различных объектов озеленения;

- определять растения по гербарным образцам,  видам, семействам, родам.

 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- классификацию цветочно-декоративных растений;

- морфологические и биологические особенности цветочно-декоративных  растений открытого и закрытого грунта,  древесных и кустарниковых пород;

- размножение цветочно-декоративных древесно-кустарниковых растений, типы посадок;

- методы защиты растений от вредителей и болезней;

- жизненные формы древесных растений;

- основы использования древесных пород в зеленом строительстве.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 2.1. Анализировать спрос на услуги  садово-паркового и ландшафтного строительства.

ПК 2.2. Продвигать услуги по садово-парковому и ландшафтному строительству  на рынке услуг.

ПК 2.3. Организовывать садово-парковые  и ландшафтные  работы.

ПК 2.4. Контролировать и оценивать качество  садово-парковых и ландшафтных работ.

ПК 3.1. Создавать базу данных о современных технологиях садово-паркового и ландшафтного строительства.

ПК 3.2. Проводить апробацию современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства.

ПК 3.3. Консультировать заказчиков по вопросам современных технологий в садово-парковом и ландшафтном строительстве.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  174 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  114  часов;

самостоятельной работы обучающегося  60  часов.

добавлено из вариативной части на формирование дополнительных умений, знаний в области систематики и характеристики голосеменных и покрытосеменных растений 66 часов.

Оригинал рабты: Рабочая программа учебной дисциплины профессионального цикла по специальности 35.02.12 "Садово-парковое и ландшафтное строительство" "Цветочно-декоративные растения и дендрология"