Учебно-методическое сопровождение организации самостоятельной работы обучающихся (аудиторной/внеаудиторной) «Сборник заданий для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Иностранный язык (английский)» по теме «История медицины»

Сборник заданий предназначен для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся 1 и 2 курсов специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» по дисциплине «Иностранный язык (английский)» по теме «История медицины».

Сборник заданий разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования: 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.01 «Лечебное дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 33.02.01 «Фармация».

Цель: развитие всех видов речевой деятельности обучающихся через знакомство с основными понятиями об истории и развитии медицины.

Задачи:

• образовательные:

-способствовать знакомству обучающихся с терминологией в сфере медицины на английском языке, пополнению словарного запаса  лексическими единицами из области медицины и смежных областей;

-закрепить умение перевода иностранных текстов медицинской направленности со словарем;

-обеспечить обучение составлению монологических высказываний на заданные темы;

-способствовать повторению и закреплению знакомых грамматических явлений английского языка;

• воспитательные:

-воспитывать у обучающихся интерес к изучению английского языка;

-воспитывать личность, способную и желающую участвовать в общении на межкультурном уровне;

-воспитывать уважительное отношение к другим культурам;

• развивающие:

-способствовать развитию у обучающихся навыков и умений чтения текстов на английском языке;

-обеспечить развитие умения самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

-формировать и развивать коммуникативную компетенцию, позволяющую свободно общаться на английском языке в различных формах и на различные темы, в том числе в сфере профессиональной деятельности, с учетом приобретенного словарного запаса, а также условий, мотивов и целей общения.

Сборник содержит тексты об истории и развитии медицины, о деятельности выдающихся ученых и медиков, лексико-грамматические упражнения к текстам и задания на развитие всех видов речевой деятельности.

Содержание сборника ориентировано на обучающихся, уже владеющих базовыми знаниями английского языка, достаточными для дальнейшего совершенствования языковых навыков в профессионально-ориентированной медицинской сфере. Базовые знания и умения, сформированные при изучении иностранного языка  проходят через весь курс данной дисциплины, применяются при изучении последующих тем, входящих в рабочую программу дисциплины «Иностранный язык (английский)».

Сборник снабжен тестовыми заданиями для самоконтроля, помогающими обучающимся оценить свой прогресс.

Оригинал работы:

Учебно-методическое сопровождение организации самостоятельной работы обучающихся (аудиторной/внеаудиторной) «Сборник заданий для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Иностранный язык (английский)» по теме «История медицины»