Методические указания по выполнению практических работ по МДК 02.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы мастера производственного обучения для групп профессиональной переподготовки по специальности 44.02.06. Профессиональное обучение

Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 44.02.06 «Профессиональное обучение» (по отраслям).

Целью методических рекомендаций к практическим занятиям является оказание помощи студентам в овладении практическими навыками курса, а именно:

• способности к самостоятельному анализу состояния конкретной учебно-методической проблемы, выполнению практического задания с обсуждением предлагаемых вариантов его решения;
• пониманию студентами теоретических основ, на которых базируется данная практическая работа, связи теории с практикой;
• развитию творческого мышления;
• умению анализировать и обобщать полученные результаты, делать из них логические выводы и находить им практическое применение;
• формированию интереса к самостоятельному поиску, эксперименту;
• выработке умения четко, точно, лаконично и грамотно формулировать свои мысли, участвовать в дискуссии;
• умению пользоваться учебной и справочной литературой.

Работа с данными методическими указаниями способствует формированию у студентов общих и профессиональных компетенций определенных федеральным государственным образовательным стандартом для междисциплинарного курса «Теоретические и прикладные аспекты методической работы мастеров производственного обучения»:

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ПК 2.1 Разработка и обновление основных программ профессионального обучения и (или) рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ профессионального обучения, обеспечивающих практическую подготовку, и (или) программ практики, обеспечивающей освоение квалификации рабочего, служащего, основных профессиональных образовательных программ.

ПК 2.2. Разработка и обновление учебно-методического обеспечения профессионального обучения и (или) программ учебной и производственной практики (практического обучения).

ПК 2.3. Планирование занятий и (или) учебной практики (практического обучения): разработка и обновление планов, технологических карт, сценариев занятий по освоению профессии рабочего, должности служащего.

ПК 2.4. Ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс.

Оригинал работы:

Методические указания по выполнению практических работ по МДК 02.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы мастера производственного обучения для групп профессиональной переподготовки по специальности 44.02.06. Профессиональное обучение