Фонд

493

5320

109

Документационное сопровождение организации обучения в школе на основе индивидуальных учебных планов (примеры индивидуальных планов)
Документационное сопровождение системы профильного обучения в школе (примеры программ профильной подготовки, элективных курсов)
Документационное сопровождение системы профориентации обучающихся школы (примеры программ профориентационной работы)
Документационное сопровождение системы работы с детьми, отнесенными к категории «трудных»/«группа риска» (примеры программ)
Открытый урок
Открытое внеурочное мероприятие (по направлениям)
Рабочие программы предметов
Документационное сопровождение образовательного процесса (примеры разработки локальных нормативных актов образовательной организации)

См. также:

Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.

Технологическая карта урока по предмету: Русский язык на тему: Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Почему важно сохранять память о прошедшей войне?»

24.05.2017 53 1069

Борискина Галина Георгиевна, учитель

Центр образования детей-инвалидов Забайкальского края

Урок разработан в соответствии с Программой по учебному предмету «Русский язык», с Методическими рекомендациями по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году, опираясь на опыт и систему работы учителя по подготовке к сочинениям. Урок написан в соответствии с интеллектуальными и физиологическими особенностями учащейся.

Цель: создать условия для осознания учащейся: 1 определение слова «память», 2 понимание основной мысли для раскрытия темы сочинения 3 правильного подбора аргументов, 4 композиции сочинения.

Задачи:

обучающие:

писать сочинение-рассуждение на свободную тему по данному плану-алгоритму;
определять основную мысль и выражать её в сочинении;
вырабатывать умение правильно излагать свои мысли, раскрывать тему, доказывать свою точку зрения, подбирая нужные аргументы.
повторить правописание разных орфограмм и пунктограмм.

развивающие:

развивать и совершенствовать навыки речи (устной, письменной, диалогической, монологической );
развивать все виды мыщления мыщление (ассоциативное, творческое, логическое);
развивать внимание, память, творческое воображение;
формировать умение формулировки темы, задач урока;
формировать умение высказывать и аргументировать собственную точку зрения;
формировать умение работать с разными источниками информации;
формировать навыки оформления письменных работ.

воспитательные:

воспитывать патриотические чувства: любовь к родине, память о войне, благодарность участникам ВОв.

Коррекционные:

развивать коммуникативные качества речи;
развиватьорфографическую зоркость учащейся;
развивать образное мышление и воображение;
развивать навыки установления причинно-следственных отношений.

Оригинал работы:

Технологическая карта урока по предмету: Русский язык на тему: Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Почему важно сохранять память о прошедшей войне?»

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес