Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка практического занятия для студентов. Специальность: Лечебное дело
Братский медицинский колледж
Цель занятия:
Учебная:
- Научиться составлять план ведения детей старшего школьного возраста.
- Уметь проводить антропометрические измерения детей старшего школьного возраста.
- Уметь оценивать физическое, нервно-психическое и половое развитие детей старшего школьного возраста, с помощью оценочных таблиц.
- Сформировать навыки технике самообследования молочных желез у девочек-подростков, у мальчиков-подростков - технике самообследования яичек.
- Научиться выявлять ситуации повышенного риска и оказывать поддержку при их развитии подростку и его окружению.
- Научиться выявлять проблемы, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области здорового образа жизни и обучать подростков принципам здорового образа жизни.
- Закрепить знания по разделу «Здоровый ребенок».
В результате изучения темы студент должен:
уметь:
-оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;
-выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;
-обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи;
должен овладеть общими компетенциями:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
должен владеть профессиональными компетенциями:
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов старшего школьного возраста.
ПК 5.1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией.
ПК 5.2. Проводить психосоциальную реабилитацию.
ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь.
ПК 5.6. Оформлять медицинскую документацию.
Оригинал работы:
Методическая разработка практического занятия для студентов. Специальность: Лечебное дело
Назад к списку
