Рабочая тетрадь для проведения практических занятий со студентами медицинского колледжа специальности 31.02.01 Лечебное дело по учебной дисциплине "Здоровый человек и его окружение", раздел "Здоровые женщина и мужчина"

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом для студентов среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» и рабочей программой  0П.01 Здоровый человек и его окружение Раздел 2. Здоровые женщина и мужчина.

Пособие разработано на 5 тем. Каждая тема практического занятия содержит разнохарактерные задания для всех его этапов: проверка исходного уровня знаний, актуализация и закрепление учебного материала – вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи, творческие задания. Тетрадь включает  иллюстративный материал, таблицы, схемы и предназначена для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов.

Данный вид методического пособия для студентов способствует формированию у будущих специалистов следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.

ПК 1.4. Проводить диагностику беременности.

ПК 4.3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.

ПК 4.6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.

ПК5.6. Оформлять медицинскую документацию.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

1.Оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;

2.Выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;

3.Обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи;

знать:

1.Содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;

2.Основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды;

3.Периоды жизнедеятельности человека;

4.Анатомо-физиологические и психологические особенности человека;

5.Основные закономерности и правила оценки физического, нервно-психического и социального развития;

6.Универсальные потребности человека в разные возрастные периоды;

7.Значение семьи в жизни человека

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Рабочая тетрадь для проведения практических занятий со студентами медицинского колледжа специальности 31.02.01 Лечебное дело по учебной дисциплине "Здоровый человек и его окружение", раздел "Здоровые женщина и мужчина"